-
-
-
-
-
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
Murakkab o`g`itlar ishlab chiqarish nazariyasi va texnologik hisoblari
O`quv qo`llanmada murakkab o`g`itlar ishlab chiqarish nazariyasi va texnologik hisoblari bo`icha ma`lumotlar berilgan.
-
BIOLOGIYA O’QITISH METODIKASI
Qo’llanmada zamonaviy ilmiy ma’lumotlarga muofiq o’qitishning dastlabki shakillari, maktab va uni boshqarilishi, shu bilan birga o’qitish metodlari klassifikatsiyasi, dars, darsni tashkil etish, uy vazifalari, darsdan va sinfdan tashqari ishlar, to’garaklar, ekiskursiyalar, o’quv honalarini jihozlash, zamonaviy va ilg’or pedogogik texnologiyalar, horij tajribasini o’rganish bo’yicha ma’lumotlar keltirilgan. O’quv qo’llanma 5140100-biologiya ta’lim yo’nalishida tahsil olayotgan talabalarga, o’qituvchilariga mo’ljallangan.
-
Jismoniy tarbiya mashqlar, kalistenik mashgulotlar va gimnastika
Jismoniy tarbiya (Mashqlar, kalistenik mashg'ulotlar va gimnastika) o'quv qo'llanmasi jismoniy tarbiya fanining samarali tarzda xizmat qilishi uchun zarur bo'lgan barcha boshlang'ich mashqlarni o'z ichiga oladi. Ushbu kitobda barcha mashqlar amaliyotga tayangan holda bajarilishini inobatga olib, nazariy bilimlar ga kamroq e'tibor qaratiladi. Maktab darsliklarida gigiyena mavzusi to'liq yoritil ganligi bois, bu sohaga kamro'q to'xtab o'tiladi. Mazkur xorijiy o'quv adabiyoti professor-o'qituvchilar, doktoranilar, mas gistrantlar va talabalarning o'quv va ilmiy faoliyatida foydalanish uchun mo'ljal langan. Shuningdek, ilmiy izlanishlar olib borayotgan mustaqil tadqiqotchilar sa keng ilmiy jamoatchilik uchun tavsiya qilinadi.
-
-
Comparative typology of the English and Uzbek languages:
Mazkur o’quv qo’llanma O va O’MTV tomonidan tasdiqlangan Qiyosiy tipologiya fani o’quv dasturi asosida tuzilgan bo’lib, unda Ingliz va O’zbek Tillari Qiyosiy Tipologiyasi o’quv materiallari aks ettirilgan. O’quv qo’llanmadagi har bir mavzu til faktlarini mustaqil tahlil qilishga mo’ljallangan savol va topshiriqlar, tayanch so’zlar, mashqlar bilan ta’minlangan. Shuningdek, talaba muayyan mavzuni chuqurroq o’rganishi maqsadida har bir mavzuga oid adabiyotlar ro’yxati keltirilgan.
-
Comparative typology of the English and Uzbek languages:
Mazkur o’quv qo’llanma O va O’MTV tomonidan tasdiqlangan Qiyosiy tipologiya fani o’quv dasturi asosida tuzilgan bo’lib, unda Ingliz va O’zbek Tillari Qiyosiy Tipologiyasi o’quv materiallari aks ettirilgan. O’quv qo’llanmadagi har bir mavzu til faktlarini mustaqil tahlil qilishga mo’ljallangan savol va topshiriqlar, tayanch so’zlar, mashqlar bilan ta’minlangan. Shuningdek, talaba muayyan mavzuni chuqurroq o’rganishi maqsadida har bir mavzuga oid adabiyotlar ro’yxati keltirilgan.
-
Comparative typology of the English and Uzbek languages:
Mazkur o’quv qo’llanma O va O’MTV tomonidan tasdiqlangan Qiyosiy tipologiya fani o’quv dasturi asosida tuzilgan bo’lib, unda Ingliz va O’zbek Tillari Qiyosiy Tipologiyasi o’quv materiallari aks ettirilgan. O’quv qo’llanmadagi har bir mavzu til faktlarini mustaqil tahlil qilishga mo’ljallangan savol va topshiriqlar, tayanch so’zlar, mashqlar bilan ta’minlangan. Shuningdek, talaba muayyan mavzuni chuqurroq o’rganishi maqsadida har bir mavzuga oid adabiyotlar ro’yxati keltirilgan.
-
Geoekologiya
Mazkur oqquv qo`llanmada geoekologiyaning o`rganish ob‘ekti va predmeti, rivojlanish tarixi, geoekologik tadqiqotlarda amal qilinadigan konsepsiyalar, prinsiplar, yondashuvlar va qo`llaniladigan usullari yoritilgan. Shuningdek, geoekologik omillar, geoekologik baholash, geoekologik monitoring, geoekologik prognozlash, geotizimlarda bo`layotgan tabiiy va antropogen jarayonlarni o`rganish va geotizimlarning inson uchun qulay yoki noqulaylik darajasini baholash, geoekologik vaziyatni yaxshilash va tabiiy muhitni optimallashtirish chora-tadbirlarini loyihalash va boshqa mavzular bayon etilgan.
-
Халқаро ташкилотлар ҳамкорлиги
Мазкур ўқув қўлланма икки қисимдан иборат бўлиб,унинг 1-қисмида ҳозирги замон алоқалари да халқаро ташкилотлар ва давлатлараро ҳамкорлик йўллари ёритилган.
-
Calculus third edition
The study of calculus has been of central importance to scientists throughout most of recorded history. Our present understanding of the subject owes much to Archimedes of Syracuse (287-212 B.C.), who developed what were, for his time, incredibly ingenious techniques for calculating the areas enclosed by a great variety of curves. Archimedes' work led directly to the modern concept of the integral. Much later, toward the end of the seventeenth century, Sir Isaac Newton and Gottfried Leibniz independently showed how to calculate instantaneous rates of change and slopes to curves. This development inspired an enormous variety of mathematical techniques and theorems that could
-
TARJIMА NAZARIYASI
Mazkur oʻquv qoʻllanma Davlat Ta'lim Standarti hamdaTarjima nazariyasi va amaliyoti fani namunaviy o'quv dasturi, ishcho'quv dasturiga muvofiq tayyorlangan. U oliy oʻquv yurtlarining tarjimonlik fakultetlari talabalaruchun moʻljallangan. O'quv qoʻllanmada hozirgi fan yutuqlariolimlar va tajribali tarjimonlarning fikr-mulohazalari o'z aksintopgan. Oʻquv qoʻllanma talabalarning tarjimonlik qobiliyatinrivojlantirishga yo'naltirilgan.
-
Diskret matematika va matematik mantiq asoslari
Matematika, informatika va axborot texnologiyalari, axborot tizimlarining matematik va dasturiy ta'minoti.
-
Психотехнологии в работе с молодежью
В учебном пособии рассмотрены психолгические аспекты технологии работы с молодожью в период от подросткового периода возраста.
-
BIZNES QIYMATINI BAHOLASH
Qo‘llanmada kurs bo‘yicha mustaqil echish uchun topshiriqlar va javoblar hamda nazorat ishlari uchun masalalar bor. Ushbu o‘quv qo‘llanma oliy o‘quv yurtlarining iqtisodiy mutaxassisliklari o‘qituvchilari va talabalari uchun mo‘ljallang
-
Geoekologiya asoslari va tabiatdan foydalanish.
Mazkur o‘quv qo‘llanma o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalarida «Ekologiya va atrof-muhit muhofazasi» mutaxassisligi bo‘yicha ta’lim olayotgan o‘quvchilar uchun mo‘ljallangan. Garchi geoekologik ta’limning tarixi O‘zbekistonda uch o‘nyillikni qamrab olsa-da, mazkur o‘quv qo‘llanma mamlakatimizda ilk bor tegishli yo‘nalishga oid o‘quv adabiyoti sifatida chop etildi. O‘quv qo‘llanmadan ekologiya, geoekologiya va atrof-muhitni muhofaza qilish bo‘yicha qiziquvchi pedagoglar, talabalar, tadqiqotchilar va boshqalar ham foydalanishlari mumrin.