Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Практическое пособие по латинскому языку для закрепления анатомической терминологии.

В пособии даны различные виды упражнений на закрепление анатомической терминологии в соответствии с прохождением грамматических тем по латинскому языку и прилагаются латинско-русский и русско-латинский словари с указанием ударения.

К.Истории развития передовых идей в русской методике математики

Методика преподавания - молодая наука. О ней немного го- ворят и ещё меньше пишут. Наша русская школа прошла длин- ный путь. Этот путь не был усеян розами, наоборот, на всём его протяжении было слишком много терний. У царского прави- тельства школа всегда была под особым подозрением: на неё смотрели, как на очаг революционной заразы, её отдавали под надзор самых ревностных опекунов от реакции, её чаще чем какое-либо другое учреждение «исправляли» и «очищали». И тем не менее в течение XIX в. мы имеем, несомненно, большой про- гресс в постановке работы школы и методах преподавания. ХІХ век создал основы методики преподавания математики, заложил прочный фундамент, необходимый для дальнейшего развития этой науки.

Marketing kommunikatsiyalari

Uslubiy qo‘llanma oliy ta’limning 5230400- Marketing(sohalar bo‘yicha) ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib,unda amaliyot va seminar darslarini o‘tkazish uchun nazariy ma’lumotlar, talabalar uchun topshiriqlar berilgan.

Оценка технологичности проектных решений жилых и общественных зданий

Изложена методика оценки технологичности конструкций современных жилых и общественных зданий и дан пример расчета, приведены расчетные показатели, результаты оценки технологичности конструкций подземной и надземной части жилых зданий, каркасов и навесных стен общественных зданий. Даны рекомендации по повышению технологичности конструкций зданий рассмотренных групп, разработанные на основании результатов расчета технологичности. Брошюра предназначена для сотрудников.

Метеорология ва иқлимшунослик асослари

Ер атмосфераси атрофимиздаги табиий муҳитнинг энг ҳаракатчан қобиқларидан биридир. Унинг ҳолати ҳавонинг кимёвий таркиби, кўплаб физикавий характеристика ва жараёнлар, ташқи ва ички омиллар билан ўзаро таъсири, шунингдек инсон фаолияти натижаларининг таъсири билан белгиланади. Атмосферанинг ҳолатини ўрганиш ва у тўғрисидаги катта билимлар мажмуасини умумлаштириш геофизик фанлардан бири ҳисобланган умумий метеорологиянинг предмети ҳисобланади

Maqollarda millat psixologiyasi

Ushbu uslubiy qo‘llanmada ozbek xalq maqollari etimologiyasi, maqollardagi psixolingvistik xususiyatlar tahlil etilib, o’zbek millatining etnopsixologik xususiyatlari, milliy xarakteri haqida chiqarilgan xulosalar bayon etilgan.

Психофизиология участников дорожного движения (Автотранспортная психология)

В пособии приводится учебный материал, относящийся к психофизиологическим качествам водителя, показана роль человеческого фактора в безопасности дорожного движения, рассмотрены психофизиологические требования управления автомобилем в сложных дорожных условиях, приведена общая статистика ДТП в Республике Беларусь. В практической части пособия приведен перечень лабораторных работ по учебной дисциплине.

Parazitologiya fanidan labaratoriya mashg`ulotlari

O'quv-uslubiy qo‘llanmaning har bir laboratoriya mashg ulotida 0‘rganiladigan ob’ektning sistematik holati, mashg‘ulotni o‘tkazish uchun kerakli materiallar va jihozlar, mavzuning maqsadi va qisqacha mazmuni hamda mashg'ulotni o‘tkazish tartibi bayon qilingan

Андрагогика. Современные технологии в подготовке......

В учебно-методическом пособии дано достаточно полное и конкретное представление о современных технологиях в подготовке и проведении учебного процесса при обучении взрослых.

Экономическая безопасность: теория, методология, практика

Рассматриваются проблемы, связанные с формированием организационно-экономического механизма обеспечения экономической безопасности, определением его состава и структуры в контексте сложившихся в настоящее время теоретико-методологических положений, классических компонентов и инструментариев по оптимизации современных экономических отношений в производственных, хозяйственных, финансовых, административно-правовых и других процессах, которые могут быть интегрированы в общую систему обеспечения экономической безопасности и являться ее элементами.

Основы нормирования управленческого труда на промышленных предприятиях

Нормирование труда инженерно-технических работников и служащих на промышленных предприятиях отличается рядом особенностей и представляет собой сложную и еще мало 'исследованную проблему. Вместе с тем опыт передовых предприятий, исследования отраслевых научно-исследовательских и нормативных организаций, Научно-исследовательского института труда подтверждают возможность и эффективность нормирования труда инженерно-технических работников

Тарихий ўлкашунослик ва туризм

Методик қўлланма олий ўқув юртлари бакалавр босқичи талабалари, касб-хунар коллежи ва академик лицей ўқувчилари ҳамда ўлкашунослик билан қизиқувчи китобхонлар оммасига мўлжалланган.

Ўзбекистон халқлари маданияти тарихи

Методик кўлланма олий ўқув юртлари бакалавр босқичи талабалари, касб- хунар коллежи ва академик лицей ўкувчилари ҳамда маданиятшунослик билан кизиқувчи китобхонлар оммасига мўлжалланган.

Bo`lajak kasb ta`limi o`qituvchilarini konstruktorlik-texnologik kompetentligini rivojlantirishda keys-stadi topshiriqlar

Ushbu metodik qo`llanama kasbiy ta`lim Dizayn (kostyum) yo`nalishi bakalavrlariga, kasb-hunar kollejidagi maxsus fan o`qituvchilariga va ishlab chiqarish ta`limi ustalariga mo`ljallangan.

Хранение зерна

Продукты питания, вырабатываемые из зерна злаковых растений являются важнейшей составной частью пищи человека. Огромное значение в жизни человека имеют зерна и семена злаковых, бобовых и масличных растений в производстве других пищевых продуктов как кормовые средства и техническое сырье.

Миллий ғоя асосида узлуксиз таълим-тарбияни ривожлантириш механизмлари

Мазкур методик қўлланма «Миллий ғоянинг асосий тушунча ва тамойиллари» ва «Маънавият асослари» ўқув предметларидан таҳсил бераётган ўқитувчилар учун мўлжалланган бўлиб, унда таълимнинг ҳар бир босқичи бўйича қандай вазифаларни амалга ошириш ва қайси усуллар билан иш олиб борилганда кўзланган мақсадга эришиш мумкинлиги ҳақида фикр юритилади.