-
-
Aloqa. Kommunikatsiya texnologiyalari
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Madaniyat. Madaniyatshunoslik
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
Madaniyat. Madaniyatshunoslik
-
SAN'AT TARIXI
Qachon, qayerda san'at namunalari paydo boʻlgan? Bu savolga hech kim javob bera olmaydi, San'at odanizod bilan birga rivojlanib, oʻzgarib, murakkablashib borgan. Qadimgi davrdan bizning kunlarimizgacha ko'pdan-ko'p turli xil san'at asarlari yetib kelgan. Bu asarlar to'g'risida XIX asrgacha hech kim hech narsa bilmagan. XIX asming o`rtala- ridan boshlab arxeologiya fani rivojlanishi oqibatida birin- ketin yangiliklar ochildi. Arxeologik qazib ochishlar natijasida ibtidoiy jamoaning tosh va suyakdan yasagan turli xil qurollari topildi. Liar yashagan joylarda ko`pdan-ko`p amaliy san'atga oid asarlar topilgan. Bular hayvon haykalchalari, bezaklar va sirli belgilardir. Ular har xil hayvonlarning shoxlari, suyaklari va toshlarni ustiga naqshlar o'yib ishlangan. [btidoiy jamoaning san'atini rivojlanish davrlari: palcolit. mezolit, neolit va bronza davri deb ataladi,
-
ТЕХНИЧЕСКОЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ В ТАДЖИКИСТАНЕ И ДРУГИХ СТРАНАХ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ
Эта лицензия не распространяется на материалы данной публикации, не принадлежащие АБР. Если материал относится к другому источнику, пожалуйста, свяжитесь с владельцем авторских прав или издателем этого источника для получения разрешения на его воспроизведение. AБР не несет ответственность за какие-либо претензии, возникшие в результате использования вами материала. Пожалуйста, свяжитесь с pubsmarketing@adb.org, если у вас есть вопросы или комментарии относительно содержания, или если вы хотите получить разрешение на авторское право для вашего использования, которое не подпадает под эти условия, или для разрешения на использование логотипа ADB
-
PEDAGOGIK WEB-DIZAYN
Web-saytlarni yaratish va undan foydalanish talim tizimida ham muhim ahamiyat kasb etadi. TaMimda web-saytlardan nafaqat tijorat yoki namoyish vositasi sifatida, balki bilim berish maqsadlarida ham foydalaniladi. Albatta bunda ta’lim masofadan turib amalga oshiriladi. Bunday talim berish jarayoni o'qituvchi va o'quvchi to'g'ridan-to'g'ri muloqot qilmasdan olib boriladi. Buning uchun talim beruvchi (oliy o'quv yurti, maktab va boshqalar) o'qitiladigan predmetga tegishli malumotlarni web-sahifalarga har xil ko4rinishlarda (matn. rasm, jadval, animatsiya, tovush li ma’lumot va xatto video tasma ko'rinishida) joylashi kerak. O'quvchi esa dunyoning xohlagan joyidan turib Internet orqali bu ma’lumotlardan bilim olishi mumkin. TaMimning bunday korinishi masofaviy ta’lim deb yuritiladi. Bugungi kunda masofaviy ta'lim dunyoning ko4plab rivojlangan davlatlarida qo'llanilib kelinmoqda. Masofaviy ta ’limdan foydalanish natijasida vaqt va pulni tejash, ortiqcha ovvoragarchiliklarsiz bilim olish imkoniyatlariga ega bolinadi. Bunday imkoniyatlarni bizga web-sahifalar yaratib beradi. Ma lum predmetga tegishli ma’lumotlarni (matn, rasm, jadval, animatsiya va boshqalarni) sahifalarga jovlab, ularni doimiy ravishda toMdirib, yangilab borish, o'quvchilarni bilimlarini baholash uchun nazorat test savollarini kiritish imkoniyatlari mavjud. Buning natijasida o'quvchining oigan biliinini nazora^qilish, baholash imkoniyatlari paydo bo’ladi. Bu esa web-texnologiyadan ta’limda foydalanishning eng optimal variantlaridan biri hisoblanadi.
-
Химия биологически активных веществ
Электронный курс лекций посвящен структурно-функциональным особенностям и химическим свойствам основных классов биологически ак-тивных веществ (белков, углеводов, липидов, витаминов, антибиотиков и др.). Описаны методы химического синтеза и структурного анализа пере-численных классов соединений, их свойства и воздействие на биологиче-ские системы, а также распространение в природе
-
“Fizika” kursi bo’yicha elektr va magnetizm, optika hamda kvant mexanikasi. II qism
Ushbu uslubiy ko’rsatma fizikaning elektr va magnetizm, optika hamda kvant mexanikasi bo’limlari bo‘yicha laboratoriya mashg’ulotlarini yangi dastur asosida tashkil etishga bag‘ishlangan bo‘lib, uning maqsadi talabalarni nazariy mashg‘ulotlarda olgan bilimlarini mustahkamlashdan, elektr va magnetizm, optika hamda kvant mexanikasining asosiy qonunlarini to‘laroq tushunish va anglash, hamda mustaqil ishlash malakalarini hosil qilish, talabalarni fizik asbob, qurilmalar va o‘lchov asboblari bilan ishlashga o‘rgatishdan iborat.
-
Кўзгудаги ҳаёт
Буюк француз адиби Стендаль адабиётни йўл бошига қўйилган кўзгу деб таърифлаган эди. Инсон ҳаёти ана шу кўзгуда нечоғлик тиниқ ва ишонарли акс этса, китобхон ундан шунчалик кўп завқ ва сабоқ олади. Таниқли адабиётшунос Йўлдош Солижоновнинг ушбу китобидан ўрин олган адабий-танқидий мақолалари, эссе ҳамда суҳбатларида XXI асрнинг дастлабки ўн йиллигида яратилган бадиий асарларда реал ҳаётнинг кўзгудаги рангин манзаралари, айрим қора доғлари тўғрисида холисона фикр юритилади.
-
Справочник по правописанию и литературной правке
Материал первых двух разделов справочника охватывает всю систему орфографии и пунктуации, но преимущественное внимание уделяется так называемым трудным случаям. В области орфографии это - правописание сложных слов, наречий, частицы не, одного или двух и в суффиксах прилагательных и причастий, употребление прописных букв. В области пунктуации более детально излагаются правила постановки знаков препинания при однородных и обособленных членах предложения, при вводных словах и словосочетаниях, в конструкциях с союзом как, в при прямой речи.
-
Pedagogik WEB-dizayn
Kadrlar tayyorlash Milliy dasturining asosiy maqsadlaridan biri talabalarni kerakli o’quv adabiyotlari, ma’ruza matnlari va hakozolar bilan ta’minlash bo’lib, bu masala hozirgi davrning dolzarb masalalaridan biri hisoblanadi. Mazkur o’quv-uslubiy majmua Samarqand davlat universiteti “Axborot texnologiyalari” kafedrasida 5A142101 – «Ta’limda axborot texnologiyalari» magistratura ta’lim yo’nalishlarining o’quv rejasidagi «Pedagogik WEB-dizayn» fani bo’yicha O’zR Oliy va o’rta maxsus ta’lim Vazirligi tomonidan tasdiqlangan Namunaviy o’quv dasturi asosida ishlab chiqilgan.
-
Механическое оборудование предприятий строительных материалов, изделий и конструкций
В учебнике рассмотрены конструкции дробильных, помольных сортировочных, смесительных машин и оборудования для дозирования материалов на предприятиях промышленности строительных материалов, приведены методы расчета основных параметров машин. Во втором издании учебника (1-е изд. 1975 г.) даны новые сведения по компоновке дробильно-сортировочного и смесительного оборудования, освещены вопросы автоматического управления машинами.
-
Vedic mathematics sixteen simple mathematical formulae from the vedas
I have great pleasure in associating myself with the publication of the book Vedic Mathematics or‘Sixteen Simple Mathematical Formulae,’ by Jagadguru Swami Bharati Krishna Tirtha, Shankaracharya of Govardhana Pitha. It was long awaited by his disciples. Shrimati Manjula Devi, sole inheriter of Swamiji’s right, entered into an agreement with the Banaras Hindu University to publish it and the same is now being done in the Nepal Endowment Hindu Vishvavidyalaya Sanskrit Granthamala.
-
Anorganik kimyodan amaliy mashg'ulotlar
Kimyo ixtisosi bo'yicha ta'lim oluvchi bakalavriat ta'lim yoʻnalishi talabalari uchun o'quv qo'llanma /E.L. Lutfullayev, Z.N. Normurodov, A.T. Berdiyev. T.: «O'zbekiston» nashriyot-matbaa ijodiy uyi. 2006. 168 b.
-
ЎРТА АСРЛАР ТАРИХИ
Ғарбда ўрта аср жамиятининг вужудга келиш проблемаси. Европада ўрта аср жамияти мураккаб бир синтез натижасида, яъни ижтимоий ташкилотнинг ўзидан олдин ўтган икки форма- сининг: бир томондан, Рим империясидаги қулдорлик тузуми- нинг, иккинчи томондан, кельтлар, германлар, славянларнинг ҳамда империядан шимолда бошқа қабилаларнинг варварлик тузумининг бир-бири билан қўшилиши натижасида вужудга келди, бу варварлик тузуми, аслида ҳали синфий бўлмаган ту- зум эди. Тўғри, варварлар бир неча аср мобайнида римликлар билан ёнма-ён яшаганлари туфайли уларга римликларнинг бир- мунча таъсири ўтган эди. Шу билан бирга феодал тузумнинг элементлари Европа ҳали ўрта асрлар даврига кирмасдан анча илгариёк римликларнинг ўзларида ҳам, варварларда ҳам ву- жудга кела бошлаган эди.
-
ЎЗБЕКИСТОН: МИЛЛИЙ ИСТИҚЛОЛ, ИҚТИСОД, СИЁСАТ МАФКУРА
Ўзбекистон халқи озодликка эришганидан бери бир йил ҳам ўтгани йўқ. Бу - жуда қисқа давр. Биз озодликка қон тўкмасдан эришдик. Аммо бу - ҳақиқий мустақиллик курашсиз ва меҳнатсиз қўлга киритилади, дегани эмас. Мустақилликни ҳимоя этиш, мустақилликни мустаҳкамлаш, истиқлолни эплаш ҳам зарур. Мен илгари, шу йилнинг август-сентябрь ойларида Ўзбекистоннинг келажак тараққиёти йўлларини аниқлаб оламиз, деб гапирган эдим.
-
ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИНГ ТАТБИҚИЙ АСОСЛАРИ
Мазкур ўқув қўлланмада педагогик технология наза- риясининг шаклланиш ва тараққиёти тарихи, унинг мо- ҳияти, технологик ёндашув тамойиллари, ўқув жараё- нини лойиҳалаш, хусусий фанларни ўқитиш жараёнига таълим технологиясини татбиқ этиш, шунингдек, таъ- лим технологияси самарадорлигини аниқлаш ва баҳолаш каби масалалар юзасидан сўз юритилади. Ўқув қўлланма узлуксиз таълим тизимининг турли боскичлари, хусусан, умумий ўрта таълим муассасалари - да фаолият олиб бораётган педагоглар, педагогик техно- логия муаммоси билан қизиқувчи тадқиқотчилар ва пе- дагогика олий ўқув юртларининг талабалари учун мўлжал- ланган.
-
Яхшиям сиз борсиз
Муҳаббатдай маъюс мисралар жавзодаги эпкин янглиғ кўнгилларга таскин ва сурур бағишлайди
-
ОНА ЮРТИМИЗ БАХТУ ИҚБОЛИ ВА БУЮК КЕЛАЖАГИ ЙЎЛИДА ХИЗМАТ ҚИЛИШ - ЭНГ ОЛИЙ САОДАТДИР
Маълумки, 2015 йил 29 март куни юртимизда ул- кан сиёсий вокеа - Ўзбекистон Республикаси Прези- дентлигига сайлов бўлиб ўтди. Бу ҳакда сўз юритган- да, аввало, ҳар томонлама юқори савияда, муқобиллик асосида ўтган бу сайлов мамлакатимизни демократик ривожлантириш йўлида яна бир муҳим, ҳал қилувчи босқич бўлиб, халқимизнинг ўз кучи ва салоҳиятига бўлган ишончи нақадар мустаҳкам экани, унинг сиёсий-ҳукуқий онги, ижтимоий фаоллиги, Ватани- мизнинг бугунги ва эртанги такдири учун дахлдорлик ҳисси тобора ортиб бораётганини амалда яққол намо- ён этганини таъкидлаш лозим.